Aanbevolen boeken over hoogbegaafdheid bij kinderen

In de afgelopen jaren werd er gelukkig steeds meer geschreven over hoogbegaafdheid bij kinderen. Over hoe u het kunt herkennen, hoe dit is voor kinderen en ook hoe ouders dit specifieke kind nog beter kunnen begeleiden.

Hieronder doe ik een suggestie voor boeken die u nog meer over dit onderwerp kunnen vertellen.

Hoogbegaafd nou èn? (2005) Is een boek voor kinderen die zich anders voelen dan andere kinderen. Samen met je kind (5-10 jaar ongeveer) kun je aan de hand van dit boek praten over hoe het voelt om anders te denken dan anderen Bij het boek is ook een werkboek
Auteur: Wendy Lammers van Toorenburg

Hoogbegaafd, als je kind (g)een Einstein is (2007), geschreven door dr. Tessa Kieboom, Vlaams expert op het gebied. Zij laat zien met welke problemen en vooroordelen ouders van hoogbegaafde kinderen te maken krijgen. Goed leesbaar boek met duidelijke uitleg over hoe onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen eruit zou moeten zien.
Auteur Tessa Kieboom

Breinlink voor ouders (2011) Hoe moeten ouders omgaan met hun hoogbegaafde kind? Onderprestatie is een probleem dat we regelmatig zien bij hoogbegaafde kinderen.al vaak in dit artikel hebben behandeld. Hoogbegaafde kinderen beginnen met veel weerzin aan hun huiswerk of stellen het uit. In dit boek van Gerjanne Dirksen en Hulda Möller komt aan bod hoe ouders hun hoogbegaafde kinderen kunnen motiveren aan de slag te gaan. Dit boek is een aanrader voor ouders, maar ook geschikt voor docenten in het voortgezet onderwijs.

Dit boek wordt geleverd met een apart boekje voor het kind zelf. Dat boekje bevat heel veel tips en praktische uitleg over hoe het brein van een hoogbegaafd kind werkt. Dankzij de grappige tekeningen wordt al heel snel duidelijk waarom leren zo belangrijk is.

Auteurs Gerjanne Dirksen en Hulda Möller

De hoogbegaafdheid survivalgids. (2010) Een boek voor kinderen die meer willen weten over hun functioneren op school. Ben je meestal als eerste klaar in de klas? Vind je de huistaken die je krijgt te gemakkelijk? Maak je je vaak zorgen? Voel je je vaak alleen en onbegrepen? Verwacht iedereen dat je schitterende cijfers haalt op school? Misschien werd bij jou wel vastgesteld dat je hoogbegaafd bent, maar… wat betekent het eigenlijk om hoogbegaafd te zijn? Zijn er anderen of ben je de enige? Ben je een zonderling, of zelfs een alien, of ben je eigenlijk normaal? Als al deze vragen je bezighouden, is dit boekje zeker iets voor jou.

Auteur Luc Descamps

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen (2000) is vertaald uit het Engels, maar aangepast aan de Nederlandse situatie. Met veel praktische tips voor ouders over de emotionele en sociale kant van hoogbegaafdheid.
Auteurs: James T. Webb, Elizabeth A. Mechstroth & Stephanie S. Tolan

Misdiagnose van hoogbegaafden (2005) Het gebeurt maar al te vaak. Hoogbegaafde kinderen lopen vast en komen met zichzelf in de knoop te zitten, uit pure verveling. Niet zelden plakken psychologen het stickertje ‘ADH’ of ‘Syndroom van Asperger’ of ‘depressief’ op het kind. James T. Webb legt uit dat psychologen nog maar weinig kaas hebben gegeten van hoogbegaafdheid en hun typische kenmerken.

In ander gevallen wordt hoogbegaafdheid nooit ontdekt, of kan hoogbegaafdheid juist andere problemen zoals dyslexie maskeren. Daardoor krijgen veel hoogbegaafde kinderen – en hun ouders – niet de juiste hulp en presteren zij te lang onder hun eigen kunnen. Dit boek is geschikt voor psychologen en ouders die de psyche van hun hoogbegaafde kind willen leren begrijpen.

Auteur James T.Webb

Ongekend hoogbegaafd In je zoektocht naar het beter begrijpen en begeleiden van je kind zou het kunnen dat je bepaalde eigenschappen bij jezelf herkent. Als niet-hoogbegaafde kunnen we ons er vaak geen voorstelling bij maken: hoe is het om hoogbegaafd te zijn? Want het hebben van een dergelijk talent heeft wel degelijk consequenties voor ons dagelijks leven. In tegenstelling tot veel andere boeken – die over kinderen gaan – portretteert schrijfster Jacqueline Lucas juist elf volwassenen en twee pubers. Zij heeft deze mensen zelf geïnterviewd en brengt de verhalen heel dicht bij de lezer.

Daarom is Ongekend hoogbegaafd een inspirerend boek waarin heel veel hoogbegaafde volwassenen herkenning vinden. Dit boek is zeker interessant voor volwassen die vermoeden dat zij hoogbegaafd zijn, of dat al zeker weten. Daarnaast zijn er interviews met specialisten opgenomen. Deze zijn terug te vinden achter in het boek.

Auteur Jacqueline Lucas

Kinderen en slim zijn (2005) Er lijkt iets met je kind aan de hand; het leert anders dan de meeste kinderen. Thuis is je kind voortdurend onderzoekend bezig, maar op school is het juist heel stil! Als je kind op school ander gedrag vertoont dan thuis, dan zou je eens met andere ogen naar je kind moeten kijken. Dit boek helpt je daarbij. Kinderen en slim zijn is bestemd voor ouders van (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen, voor hoogbegaafde volwassenen, leerkrachten en iedereen die op welke wijze dan ook te maken heeft met hoogbegaafdheid. Daarnaast is het een pleidooi voor vroegtijdige herkenning van hoogbegaafdheid, voor passend onderwijs en een goede begeleiding van de hoogbegaafde kinderen in onze omgeving.

Auteur Frouke Welling

Hoogbegaafdheid bij kinderen (2011) Hoe weet je of een kind hoogbegaafd is? Kun je hoogbegaafdheid op jonge leeftijd ontdekken? Hoe ga je als ouder of leerkracht met een hoogbegaafd kind om? Op deze en andere vragen geeft Hoogbegaafdheid bij kinderen antwoord. Dit boek geeft uitleg en praktische tips bij het opvoeden en stimuleren van hoogbegaafde kinderen op de basisschool en middelbare school. Het is een volledig herziene bewerking van Hoogbegaafde kinderen thuis en op school, dat inmiddels in twaalf talen (en landen) is verschenen. Belangrijke nieuwe ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en pedagogiek zijn erin opgenomen.

Auteurs Franz Mönks en Irene Ypenburg